五金漫步在边境线上的峒中中学校园，教学楼、学生饭堂入口官方平台、篮球场，足球场、塑胶跑道，全新的环境映入你的眼帘，在宣传长廊旁，让你感受到“仁”体育官方、“义”天博、“礼”、“智”、“信”的“五常”熏陶；上课的电铃还没有打响，一些班级已传出了琅琅的读书声体育官方。在峒中中学采访，真正感受到防城区实施义务教育均衡发展的甜头。近两年来，峒中中学在推进义务教育均衡发展工作中，以突出“均衡”教育为主线，以公平教育为目标，以完善教育机制为载体，因校制宜，因材施教，深入推进实施义务教育均衡发展取得了显著成效，在今年2018年12月18日的迎国检检查中，得到检查组的一致好评。
近两年来体育官方，学校抓住义务教育标准化建设和中小学校舍安全工程的有利契机体育官方，先后争取中央资金250万元，新建一栋教学楼，建筑面积1400平方米；粉刷维修了一栋教学楼和学生饭堂；新建了2个硅PU篮球场,5人制塑胶足球场一个和三道200米环形塑胶跑道；学校理化实验室、11个多媒体教室、音乐室、图书室、美术室、体育器材室等各种功能室先后配齐并正常使用；2018年，学校又在公用经费中挤出7万多元对学校功能室、教室、教室走廊楼梯、教师办公室天博、学生宿舍、围墙、宣传栏等进行了维修改造，并进行了边境校园文化（宣传长廊）建设；目前投入40多万元在建的“海纳百川广场”占地1100平方米，全部铺设大理石瓷砖，中间设置一座高2.5米的花岗岩（汉白玉）孔子雕像，项目还得到了广东省广西商会30万元的援建。经过近两年的努力，边境地区教育扶贫以及育人环境得到明显提升。
办学水平的提升，队伍建设是关键。该校积极探索天博、多措并举，通过师德教育、业务培训、校际交流等多种形式天博，切实提高了教师的整体素质体育官方。学校以“教育资源平台”网络学习和教师远程教育培训为载体，积极构建了分层次、分类别、多渠道天博体育官方、多形式的师资培训和学习机制，两年来，该校共培训教师50余人（次）。同时天博，积极组织开展了教师交流活动，先后有有6名教师参加教师交流轮岗活动，实现了优势互补入口官方平台，互利双赢。
均衡发展的出发点和归宿是教育教学管理与质量发展均衡，为全面提高学校教育管理与教学质量，学校在课程设置、教学管理以及学校常规管理方面进行了改革与探索。严格执行课程标准，开齐课程开足课时。根据上级教育行政部门《关于义务教育阶段学校执行课程计划有关问题的通知》要求，该校克服困难，认真细致地做好教师的思想工作天博，本着“相对专兼天博，错位排课”的原则，动员部分教师改教缺编科目，做到了教学设置天博，课时规划规范、可行和有效。该校注重加强功能室的管理与使用，学校安排专人对学校图书室、音乐室、美术室天博、实验室、电脑室等功能室的日常使用情况进行监管和指导，落实各学科的真开真上，从而实现教育均衡天博。
该校严格控制流失，保证学生受教育权落到实处。学校建立“流动学生花名册”等管理档案，班主任是班级控辍的第一责任人。对本班没有按时到校的学生要摸清去向，逐一家访，耐心做好家长的工作天博，坚决不让一位学生辍学天博，至目前，学校学生到校率为100％。
在教育教学活动中，确保教育的公平性，有效促进学生均衡发展，有利于学生正常心智的发育。在教学班的师资配备上，实施平行分班，不分快慢班，做到力求均衡，不偏不倚，不搞重点班天博，也不搞变相的重点班入口官方平台、特色班，确保每一个学生接受优质教育的公平性，保证每一个学生以新的公平的起点，进入初中的学习，此举得到了辖区大多数家长的点赞。
此外，坚持教育公平公正，保障困难生平等受教育。该校现有留守儿童11人，学校成立了留守儿童关爱小组，不定期开展专题的关爱和服务活动天博，统筹协调社会各部门共同参与，为留守儿童和残疾儿童提供必备的学习条件和空间。天博体育官方平台入口让琅琅书声在边境线上的校园上空久久回荡——峒中中学实施义务教育均衡发展小记